《黑客与画家》读书笔记

第一章 为什么书呆子不受欢迎

学校和监狱一样。
而真实世界的关键在于它的庞大规模。这使得你做的每件事都可能产生真正意义上的成果。因此善于发现正确的答案开始变得重要,这正是聪明人的优势所在。而学校、监狱、女士午餐会这种封闭的空间中,只对内部产生作用,对外部没有影响。
如今的社会分工很明确,使得少年几乎没有可以胜任的工作。他们必须在学校里接受更长时间的“教育”。
美国的教育也是这样:课本里是根本读不懂的《悲惨世界》,考题是从参考书上出的。
美国的中学生花大量的时间、精力,让自己变得受欢迎。
(学校)(公司)它只是一个暂时的 过程,只要你向前看,你就能超越他,哪怕现在你还是身在其中。

第二章 黑客与画家

黑客和科学家不一样。
大学里教给我的编程方法都是错误的。你把整个程序想清楚的时间点应该是在编写代码的同时,而不是在编写代码之前。这与作家、画家、建筑师的做法一样,叫做打草稿。
黑客与画家有一份白天的工作用来养家糊口,晚上做他们真正喜欢做的事。所以有开源社区。
练习,不断练习。精雕细琢,精益求精。

第三章 不能说的话

你不得不遵守所处时代的流行,社会的禁忌;尽管可能从若干年后来看是荒谬的。
你错误地把别人的观点当做自己的观点,而缺乏自己的独立思考。
在科学领域中,质疑他人的结论和公认的假说是尤其重要的一件事。因为这是硬科学。
训练自己天马行空,去想那些不能想的事情,这是一种锻炼。但是守口如瓶,只能在合适的、信得过的场合说。因为自由思考比畅所欲言更重要。
守口如瓶的优点是节约时间精力,避免因为和别人论战而不得不成为语言学家。
缺点是无法享受讨论的好处,比如激发新思维。
反击的办法是:一、把辩论的对象提升到抽象的层次,攻击它的元标签;二、使用隐喻;三、使用幽默。
人们都会说同样的话:“我们心态开放,愿意接受新思想”,可实际上,人们脑子里都有一根界限,早就认准了什么是对的什么是错的。
敢于在心里质疑。
时间是产生距离感的简单方法 ,除此之外,摆脱人群,远离当前时代的流行,制造距离感,不要成为人群的一份子。
不仅要远距离观察人群,还要远距离观察自己。
脑子里乱想的人实际上很难控制自己不乱说,不乱做。因为行为受潜意识影响。

思考,只要你思考得有道理,你所认为的就很可能是对的。

第四章 良好的坏习惯

自由、反抗,与美国

第五章 另一条路

BS软件的好处 VS. 桌面软件。
完成在线使用的用户数和购买软件的人数正相关。
订阅报纸模式是互联网软件天然的收费方式。
一定数量的盗版对软件公司是有好处的。因为有一部分人无论你的软件定价多少,都不会购买。这样的用户使用盗版,对你没有任何损失;反而多一个用户,增加你的市场影响力,而他毕业以后也可能购买正版。
什么事情可以外包?什么事情不可以外包?公司内部所有不能直接感受到行业竞争压力的部门都应该外包出去。
真正起决定性作用的推广渠道只有一个,就是我们自己的网站。
互联网软件更新迭代永无止境,所以程序员必需长期加班,而且压力大。
创业。
创业就是把正规军拖入沼泽地;解决一个又一个大公司难以解决的问题。否则,凭什么让你脱颖而出?

第六章 如何创造财富

我认为,任何一个通过自身努力而致富的人,应该同时具有可测量性和可放大性。
一是工作的表现具有可测量性,并据此得到回报;
可放大性是有决策的权力。
收入和风险是对称的;如果有巨大的活力可能,就必然存在巨大的失败可能。CEO、电影明星、基金经理、运动员的头顶都悬着一把宝剑,随时可能掉下来。如果你有一个令你感到安全的工作,你是不会致富的,因为没有危险,就几乎等于没有可放大性。
成为某个攻克难题的小团体的一部分。
技术的发展很快,今天很有价值的技术,几年后可能就会丧失价值。
一起把饼做大,而不会因为一个人多赚钱了导致其他人少赚钱。

第七章 关注贫富分化

只要是合理的赚钱,贫富分化是必然的结果。大锅粥反而不能激励有才干的人为社会创造更多财富。
要保护合法合理赚钱的人。

第八章 防止垃圾邮件的一种方法

略过

第九章 设计者的品味

公认美的东西是存在的,但必须经过艰苦的努力才可能得到。艰苦的却看似容易的解。

第十章 编程语言解析

第十一章 一百年后的编程语言

编程语言进化的脉络

第十二章 拒绝平庸

Lisp geek

第十三章 书呆子的复仇

继续讲Lisp

第十四章 梦寐以求的编程语言

“最好的文字来自不停的修改”,所有优秀的作家都是这样。编程也是这样。
为了写出优秀的软件,你必须同时具有两种相互冲突的信念。一方面,初生牛犊不怕虎,对自己的能力信心万丈;另一方面,又要对自己的能力抱怀疑态度。实际上这两者并不冲突:对解决难题的可能性保持乐观,对当前解法的合理性保持怀疑。精益求精。

第十五章 设计与研究

先做出原型,再慢慢修改,精雕细琢。这样也有利于鼓舞士气。

maruchen published under (CC) BY-NC-SA
in categories reading notes  & tagged with notes